RESUMO DA AULA DIA 26/03/2018

No início da nossa aula o Professor Fernando nos reuniu no centro da sala para discutirmos  sobre as nossas metas e também fizemos uma recapitulação do que aprendemos na aula passada para os nossos colegas de classe que não estiveram presentes nesse dia. 
Em um segundo momento  da nossa aula, tivemos que apresentar o nosso trabalho em grupo sobre o tema Biblioteca Virtual, ou seja, tivemos que montar um Plano de Aula sobre esse tema proposto utilizando as tecnologias. No nosso trabalho de apresentação sobre o Plano de aula, escolhemos o nome da nossa escola como Escola Municipal Sebastiana Pereira da Silva; o projeto Biblioteca Virtual; a disciplina História e a turma da 5° série do ensino fundamental. Nele apresentamos os objetivos os   alunos possam aprender a utilizarem as Tecnologias de Informações e Comunicações  através do aplicativo chamado Bookbudder que é  uma plataforma que oferece livros digitais para os leitores.

- Objetivos: começar com o verbo no infinitivo: avaliar, mensurar, motivar e identificar.

- Metodologia: dividir em etapas para explicar o passo a passo da aula, para ligar suas ideais  ao modo como sua aula será realizada.

- Material utilizado na aula: o que vai auxiliar em sala de aula.

- Avaliação dos alunos: avalia-los na prática. 

                      • Curiosidades

▪ Conversamos  sobre os locais que visitamos e ficamos sabendo sobre os espaços  como a educação a distância.

▪ A Ufal é pioneira no Brasil em educação a distância.

▪A aprendizagem acontece em qualquer lugar.

Caça ao Tesouro

Ola, leitor amigo!

    Hoje iremos relatar o que aconteceu em nosso ultimo encontro na matéria de EDUTIC, e adianto a vocês, que foi um tanto agitado! 

    Fomos desafiados pelo professor a uma aula diferente (e põe diferente nisso), fora dos padrões que todos nos esperamos! Não fomos ao laboratório de informatica, nem  ficamos restritos a  sala de aula; mas essa é a proposta da matéria, não nos apegarmos aos padrões, sairmos da nossa zona de conforto. 

   Admito que depois da criação do blog, para iniciarmos um desligamento dessa rotina de sala, nada me surpreende mais nessa matéria! Nos dedicando a relatar aqui nossas experiencias e avanços com todo esse processo de aprendizagem do uso das tecnologias...

   Enfim, tivemos que ir em busca das pistas, que estavam espalhadas nos arredores do nosso bloco que é o CEDU, estas informações estavam contidas em QRCodes, o qual indicavam o local da próxima pista e como a atividade da temporada 2 seria realizado, ou seja, continha informações de como criar um modelo de plano de aula, que tivemos a semana para postar (vocês podem vê-lo na postagem anterior) e em nosso próximo encontro presencial apresentarmos aos nossos colegas. 

  

    Fomos ansiosas e adiantamos logo a principal tarefa do nosso encontro...

    Recapitulando para vocês, antes de sairmos em busca das pistas, durante a semana anterior a aula, nosso professor Fernando, pediu para que lêssemos o segundo capitulo de seu livro, As crianças na cultura digital, onde tivemos que colocar no quadro palavras que nos remetesse ao livro, e que nos chamou atenção. Após, o professor abriu debate para que pudêssemos relatar nossas experiencias de leitura. 

   Eu Amanda, tive como experiência o modo como a escola não está necessariamente ligada ao modo de aprendizagem, o ser humano aprende muito mais com as suas experiencias, na trocas destas e em suas relações. Um exemplo que é muito comum a todos nós, é como as crianças não alfabetizadas lhe dão muito bem com as tecnologias,  pois, estas crianças já nascem imersas nesse novo mundo, a prática com essas ferramentas as fazem entender mais sobre, do que uma pessoa mais velha, que não nasceu nesse meio e que teve que aprender aos poucos. 

   Super recomendo o livro a vocês, o assunto é muito interessante, e nos faz refletir o quanto as tecnologias então inseridas em nós. 

Plano de aula

Plano de Aula

1. IDENTIFICAÇÃO

Escola: Escola Municipal Sebastiana Pereira da Silva

Projeto: Descobrimento do Brasil

Disciplina: História

Turma: 5°ano

Data: 19/03/2018
Duração: 45 min

II. OBJETIVOS

• Incentivar os alunos a conhecerem sobre a história do nosso País.

III. Conteúdo programático:

• Descobrimento do Brasil.

IV. Desenvolvimento do conteúdo:

1. Utilizaremos de computador e retroprojetor para iniciarmos nossa aula, que será apresentada através de slides;
2. Apresentaremos a introdução do nosso conteúdo (Descobrimento do Brasil);
3. No segundo momento, apresentaremos o site InfoEscola;
4. ainda sob a apresentação de slides, exibiremos esta ferramenta e como utiliza-lá. Neste site os alunos encontram informações sobre os assuntos escolares,
5. Apresentaremos nos slides o corpo do site, como usá-lo, através de fotos e  vídeos;

Em nossos tablets, smartfones e nos dos alunos que dispuserem, colocaremos em prática o uso desta ferramenta;

6. Realizaremos um questionário avaliativo, com questões sobre o assunto abordado tanto nos slides das aulas como no site Infoescola.

V. Material Didático Necessário:

1. Computador;
2. retroprojetor;
3. Smartfones;
4. internet;
5. https://www.infoescola.com/historia/descobrimento-do-brasil/

VI. Avaliação:

avaliá-los através de um debate sobre o assunto pesquisado é um questionário.

VII. Observações:
 
O conteúdo apresentado fora ministrado em sala de aula.
Caso algum aluno não possua as ferramentas solicitadas poderão formar duplas com seus colegas.

Quem somos...

     No dia 22 de Janeiro de 2018, na Cidade de Marechal Deodoro, a exatamente ás 10:50 da manhã, a espera do ônibus da Ufal para o primeiro dia de aula, nos conhecemos naquele ponto de ônibus. Nos apresentamos e logo descobrimos que tínhamos escolhido o mesmo curso e que íamos estudar juntas. Foi uma maravilha! Uma identificação a primeira vista!

• Meu nome é Amanda Loyse, tenho 24 anos, sempre me identifiquei muito com o Curso de Pedagogia, pois já tinha dado aula a jovens em um estagio obrigatório do antigo curso que fazia. Pedagogia sempre fora a minha primeira opção e estou adorando. 
• Meu nome é Iasmyn Bianca, tenho 25 anos e escolhi o Curso de Pedagogia porque já tive uma experiência ao ensina crianças na igreja a qual frequento. Hoje com poucos meses de aula vejo que fiz a escolha certa. 

   Como compartilhamos das mesmas idéias, resolvemos fazer o blog juntas, e está sendo uma parceria muito boa. Conseguimos unir nossas ideias e realizar as atividades proposta pela disciplina EDUTIC com muito facilidade, união, criatividade, diversão e carinho.

    Somos duas garotas simples e sonhadoras e gostamos de compartilhar e trocar conhecimentos experiências com outros.

descrevendo sobre mais um encontro...

Resumo da aula 12.03.2018

     Como começar a descrever mas uma aula fantástica ?! Buscamos palavras que possam descrever a vocês fieis leitores, o quão nos identificamos e aprendemos nas aulas de EDUTIC, é muito incrível cada segunda-feira que nos encontramos!

     Nesta segunda mais uma vez nossa aula foi no laboratório de informatica do CEDU, a aula ja começou nos surpreendendo, tipo (nossa), o professor nos reuniu mais uma vez em circulo para debatermos, mas desta vez foi diferente, ele nos pediu opinião, sobre as aulas, onde conversamos abertamente sobre o que estávamos achando sobre os conteúdos, se estávamos dando conta, e se precisava mudar algo, enfim... pela primeira vez na vida vimos um professor que mais parecia aluno, mas não deixando seu lugar de educador, mas a sensação foi de troca de conhecimento mesmo, foi incrível por isso, o modo como o professor nos tratou e como ele nos enxerga, a visão dele do aluno, como falamos a algumas postagem atrás, professor colaborador e aluno participante, nos sentimos exatamente assim, foi uma experiencia revigorante, como se esparecemos sempre por isso.

    Após esse momento proveitosíssimo de nossa aula,  Iniciamos as ultimas atividades da 1ª temporada, que tinha que findar nesta segunda-feira para que no próximo encontro ja darmos partida aos episódios da 2ª  temporada. Fizemos o QRCode do nosso 2º vídeo prevenindo sobre os perigos na internet, vocês podem acessar tanto pelo QRCode, quanto pelo link q postamos a algumas semanas atrás aqui no blog, em seguida mudamos o visual do blog para que vocês pudessem visualizar melhor as postagens de forma mais comoda, sem tantas imagens e cores, preferimos o mais simples possível para que nada atrapalhasse sua atenção na leitura, tudo por vocês caros leitores!

       Viram nossos Avatar, bem legal! adoramos cria-los, é divertido demais escolher e deixa-los bem a nossa cara. Não somos egoístas gente, postaremos o site que fizemos para compartilhar com vocês essa diversão. 

Segue abaixo o link:

 https://www.faceyourmanga.com/

Obs: façam login para começar a criar!

Cuidado gente, é tão legal que vicia criar avatar!

Resumo das ultimas aulas de EDUTIC

Resumo das últimas aulas de EDUTIC

   

 Nas ultimas semanas nossas aulas se deslocaram para o laboratório de informatica do CEDU, tivemos aulas práticas para realizarmos as ultimas etapas da 1° temporada.

• No dia 19/02/2018:

Não tivemos aula presencial, o professor deixou atividade no blog. Um link para acesso, no qual nos direcionava para textos de uma revista eletrônica, o texto referia-se a integração de mídias nos espaços de aprendizagem de Luiz Paulo Leopoldo Mercado. A leitura tratava da eficiência da aprendizagem online e as ferramentas que essa tecnologia nos oferece para melhor desempenho de ensino.

• No dia 26/02/2018:

Nesta aula nos reunimos em sala e formamos um circulo para melhor compreensão e assimilação do pequeno debate que ocorreu. O professor pediu para que três pessoas se disponibilizassem a debater sua opinião sobre o texto passado na aula anterior, após o professor nos apresentou o CmapTools aplicativo utilizado para criação de mapas conceituais. Criamos um mapa conceitual sobre o primeiro capítulo do seu livro, Perspectivas da cultura digital, também entregamos uma resenha descritiva sobre este mesmo capítulo. 

• No dia 05/03/2018:

Mas uma vez nos reunimos em circulo para debater sobre o que aprendemos até hoje sobre os assuntos abordados na matéria, pedindo a disponibilidade de três pessoas que pudessem expor suas opiniões. O professor corrigiu as resenhas em sala, para nos alertar sobre os principais pontos que precisamos nos ater na elaboração dos trabalhos acadêmicos. Após descobrimos os significados das palavras Interação e Interatividade.

Interação: Comunicação com outras pessoas.

Interatividade: Interação com as maquinas. 

Realizamos nesta data o cumprimento do 3º episódio que foi a produção do vídeo falando sobre a prevenção dos perigos embutidos na internet, postamos o vídeo no youtube e vocês podem acessare por aqui, pelo nosso blog, nas postagens anteriores.

Você que acompanha o nosso blog, leitor frequente, nosso desafio desta semana para a disciplina de EDUTIC é ter o maior numero de comentários no ultimo vídeo que compartilhamos com vocês, para facilitar o seu acesso disponibilizamos está ferramenta abaixo chamada QRCode.

Para direciona-lo diretamente ao site que o vídeo esta disponível:

 1. Acesse a câmera do seu celular; 

2. Foque na câmera do seu celular está imagem acima em código; 

3. Em seu celular aparecerá a opção da internet;

4. Para acessar, clique nesta opção e o vídeo sera aberto.

5. Agora, divirta-se com nosso vídeo e não se esqueça de deixar o seu comentário e o seu joinha.

Episódio 3: Evitando o perigo : Como evitar golpes pela internet

Roteiro do vídeo

Como evitar golpes pela internet

Personagens:

Rita de Cássia: Técnica de redes

Iasmyn Bianca: Jornalista do Jornal Ufalrianas

Jornal: Ufalrianas ( Um jornal universitário que aborda assuntos diversos de interesses de alunos, professores  e pais. 

O cenário: A gravação do Jornal Ufalrianas foi gravado em uma sala de aula do Curso de Pedagogia.

Desenvolvimento da relação entre os personagens e o ambiente: O jornal foi escolhido como um meio de comunicação que é visto por todos em suas casas e até mesmo no seu trabalho, levando o assunto abordado para conscientizar cada aluno, professor, pais, amigos, vizinhos e qualquer outra pessoa que tenha um aparelho de Tv na sua casa, assim a informação chega através da mídia e todos ficam cientes sobre como evitar os golpes pela internet.

Cena: Iasmyn Bianca apresentadora do jornal Ulfarianas, na pauta do dia 05/03/2018, aborda o assunto sobre como evitar golpes pela internet, com objetivo de alertar os telespectadores. Tem por convidada a técnica de redes Rita de Cássia que dá dicas básicas e primordiais para não ser vítima desses golpes. Dicas como: evitar responder mensagens de promoções e prêmios inesperados; Analisar a segurança dos sites de compra, verificando os comentários de outros compradores sobre o produto ou serviço oferecido; Observar  os valores do serviço ou produto ofertado; Desconfiar dos exageros nas vantagens. Logo em seguida a apresentadora Iasmyn Bianca encerra mais uma edição do Jornal Ufalrianas.

Produção e elenco:
Amanda Loyse
Jandessa Soares
Iasmyn Bianca
Rita de Cassia

Link logo abaixo:

https://youtu.be/eJrnOT9QpMQ